Accueil

par Mme Laura Jeunehomme, directrice du département infirmier au Centre Neurologique et de Réadaptation de Fraiture, Belgique

Introduction

Itinéraire thérapeutique. Alliance thérapeutique. Itinéraire Clinique. Itinéraire de vie.
Deux courtes interventions illustreront, chacune de maniere différente, la place de l’éducation du patient dans un itinéraire clinique

par Mme Cécile Thirion, responsable de l’éducation du patient, CHC, Liege
et Mme Irene Delvaux, infirmiere coordinatrice, Clinique de la mucovisidose, ULB Hôpital Erasme, Belgique

Regards sur l’évaluation

par le Professeur Michel Mercier,
FUNDP, Namur, Belgique
et par Mme Cécile Thirion, responsable de l’éducation du patient, CHC, Liege

Pause

L’évaluation de l’outil « carnet de bord » destiné a l’enfant et a ses parents dans un service d’oncologie pédiatrique

par Mmes Marie Schruse et Françoise Maizier, CHC, Clinique de l’Espérance, Montegnée, Liege, Belgique.

L’évaluation de l’autonomie du patient au domicile suite a l’éducation pour l’antibiothérapie intraveineuse

par Mmes Jeanine Birchall et Irene Delvaux, infirmieres coordinatrices, Clinique de la mucovisidose, ULB Hôpital Erasme, Belgique.

L’évaluation de l’outil « poids sec »

par Mmes Martine Henrard et Thérese Dubois, Clinique et maternité Ste Elisabeth, Namur, Belgique.

Ce qu’il faut retenir de l’évaluation

par l’équipe du RESO, Woluwe, Belgique.

Lecture d’un commentaire portant sur les limites et les dangers de l’évaluation de Mme Anne Lacroix, psychologue, Hôpital cantonal universitaire de Geneve, Suisse

DI-RHM et éducation du patient, opportunité ou contrainte ?

par Mme Angeline Pirard, directrice du département infirmier, Clinique Saint Luc, Bouge, Belgique