TABLE DES MATIERES
Editorial
par Marie-Madeleine Leurquin
Soutenir « La Culture de la Participation » dans le système de soins
de santé belge.
Aux membres des associations de patients, un plan de formations…
par la LUSS
Quelle est la situation de l’information et de l’éducation du patient
dans les soins au domicile ?
Région Wallonne - Belgique - Rapport - Octobre 2009
par le Centre d'Education du Patient L’éducation thérapeutique intégrée aux soins de premier recours
France - Rapport - Novembre 2009
par le Haut Conseil de la Santé Publique DES LIVRES ET DES OUTILS
en collaboration avec Priscille Defief, CERFEP, France
AGENDA
 Editorial |
En Belgique, un regard sur la situation de l’éducation du patient dans les soins du domicile…
En 2008-2009, le Centre d’Education du Patient asbl, grâce au soutien financier du Ministère de la Santé et des Affaires Sociales de la Région wallonne, entreprend une étude afin de documenter la situation de l’information et de l’éducation du patient dans les soins au domicile en Région wallonne. Cette recherche d’informations s’organise autour de nombreuses rencontres de professionnels et s’articule autour de la question centrale « Comment activer l’information et l’éducation du patient aux différents niveaux du domicile ? »
Dès le début de nos rencontres, nous pointons l’abondance des offres de services et de soins existantes, le nombre élevé de dispositifs pouvant être activés ainsi que les multiples lieux où peuvent se réfléchir et se mettre en place des politiques de santé qui vont avoir une influence sur les soins au domicile. Nous sommes aussi face à un secteur qui « bouge » et évolue sans cesse (par exemple, un décret dont on fait référence dans le texte est aujourd’hui d’application).
Dans le cadre de cette étude, nous avons souhaité mettre en évidence des pratiques, opinions et faits recueillis qui nous semblaient révélateurs de la situation sur le terrain. Nulle prétention à une évaluation exhaustive ! Dans la synthèse du travail, nous avons voulu privilégier la parole des professionnels rencontrés en n’hésitant pas à la construire au départ de leurs témoignages.
En France, un rapport sur l’éducation thérapeutique intégrée aux soins de premier recours…
Dans le même temps, en France, la Commission maladie chroniques du Haut Conseil de la Santé Publique (HCSP) a été mandatée par le Collège du HCSP pour
- Identifier les facteurs susceptibles de favoriser ou freiner l’implication des médecins traitants et des autres professionnels de santé,
notamment libéraux, dans la mise en œuvre d’une éducation
thérapeutique de proximité ;
- Émettre des recommandations pour favoriser un développement
rapide et structuré de l’éducation du patient en ambulatoire.
Cette recherche porte sur une problématique proche et concerne des publics semblables. Le travail mené par le HCSP lui a permis d’identifier plusieurs facteurs susceptibles de favoriser ou de freiner l’implication des médecins traitants et autres professionnels de santé de premiers recours dans la mise en œuvre d’une éducation thérapeutique de proximité. L’analyse de ces facteurs amène le HCSP à proposer des orientations stratégiques qui se déclinent en mesures et recommandations.
La concomitance de ces études menées en France et en partie wallonne de Belgique démontre l’intérêt de l’extrahospitalier dans le champ de l’information et de l’éducation du patient, Elle apporte une riche complémentarité de points de vue qui devrait favoriser une réflexion constructive et le développement de l’éducation du patient dans les soins au domicile.
Bonne lecture... |
