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<< N° PrécédentN° Suivant >> BEP VOLUME 26 - N°3 - 2008
éducation du patient

TABLE DES MATIERES

Editorial
par Anne-Sophie Kroonen et Jacques D’Haeyere

Le modèle biopsychosocial et la douleur chronique
par Etienne Masquelier

Le syndrome fibromyalgique et la situation d’handicap
par Valerie-Anne De Wilde, Etienne Masquelier

Le syndrome de fibromyalgie, kinésithérapie et traitement par l’activité physique
par Jacques D’Haeyere

Approche pluridisciplinaire de la douleur chronique
par Nathalie Scaillet

De la théorie à la pratique
Préambule de la prise en charge kinésithérapeutique du patient douloureux chronique - Premier contact et contenu du bilan
par Anne-Sophie Kroonen

Consultants en lactation : description d’une fonction
par Katia Kauffmann

Gestion du stress et petits moyens
par Cécile Hansez

La douleur chronique : un pas vers l’autonomie
par Michel Mercier

DES LIVRES ET DES OUTILS
en collaboration avec Priscille DEFIEF, CERFEP, France

Haut de la page Editorial 

« Docteur, j’ai mal partout et je suis mal. Depuis longtemps, personne n’a voulu m’entendre ni me comprendre...».

Cette phrase peut en quelques mots résumer le syndrome de fibromyalgie (FMS). Il est difficile aujourd’hui de décrire l’entité nosologique FMS par la diversité des tableaux cliniques rencontrés.
Le FMS est complexe sur le plan symptomatique et sa physiopathologie fait l’objet de nombreuses hypothèses.
Selon Bourreau et al. (2003), la prise en charge du FMS, c’est-à-dire l’association de l’adaptation médicamenteuse et du traitement non-médicamenteux, nécessite des compétences multidisciplinaires (médicale, kinésithérapeutique, psychologique).
Masquelier (2003) insiste également sur l’éducation du patient, l’adaptation du mode de vie et des activités professionnelles.
Les kinésithérapeutes ont des approches différentes du FMS. Il apparaît en particulier un besoin d’information et de formation à partir des données actuelles connues sur les mécanismes physio-pathologiques, sur les outils de diagnostic et la multidisciplinarité de la prise en charge.

Dans le souci d’un suivi thérapeutique pour les patients douloureux chroniques, trois journées d’études à destination des kinésithérapeutes avaient été organisées pour partager une expérience de terrain dans ce vaste domaine.
Les contenus de ces journées avaient été réfléchis par l’équipe multidisciplinaire du Centre de Référence Multidisciplinaire de la Douleur Chronique des Cliniques UCL de Mont-Godinne (CRMDC) et ce, en collaboration avec le Centre d’Education du Patient (CEP) et avec le soutien du FNRS.
Il s’agissait tout d’abord d’aborder le thème de la douleur chronique de manière générale sous ces différents aspects pour ensuite s’intéresser au syndrome fibromyalgique en particulier.
Les objectifs étaient d’avoir une lecture « bio-psycho-sociale » du patient et de développer les différentes pistes qui pouvaient être suivies lors de cette prise en charge.
« De la théorie à la pratique » était aussi un thème qui nous était cher et c’est dans cet esprit que nous avons tenté d’organiser ces journées.

Un grand merci au Professeur De Coster des Cliniques UCL de Mont-Godinne et à toute l’équipe du CRMDC et du CEP qui se sont mobilisés pour permettre que ce projet aboutisse. Nous remercions également le Professeur Mercier des Facultés Universitaires de psychologie de Namur (FUNDP) pour son soutien et pour son éclairage quant à la constitution d’un réseau de soins.
Tout ceci afin que des interconnexions existent entre la 1ère, la 2ème et la 3ème ligne de soins pour un « meilleur suivi du patient douloureux chronique ».

Ce numéro de l’Education du Patient et Enjeux de Santé est un encouragement afin d’assurer une meilleure écoute des plaintes du patient FMS et pour lui proposer une prise en charge plus adaptée.
Bonne lecture.

Anne-Sophie Kroonen
Jacques D’Haeyere

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