TABLE DES MATIERES
Relation soignant-soigné : points de vue de patients souffrant de
pathologies chroniques
par Anne Malice, Micky Fierens, Dominique Wathelet
Ma formation en éducation thérapeutique des patients
atteints de maladie chronique : à quoi me sert-elle ?
par Anne Girard
Description d’une collaboration interdisciplinaire avec une
infirmière pour le suivi de patients diabétiques au cabinet
de médecine générale
par Sébastien Jotterand, Claire-Lise Ketterer
Rôle du médecin généraliste dans les
problématiques de toxicomanie
par Sophie Lacroix, Baudouin Denis
Réflexions à propos de la prise en charge de la douleur
chronique en médecine générale
par Jacques Grisart, Etienne Masquelier
Du projet ASAVED au réseau GENTIANE
par Mauricette Gallon, Maurice Roblin
L’éducation du patient : un défi pour les
médecins, un défi pour les formateurs
par Aline Lasserre, Jean-Philippe Assal
De la formation continue à l’éducation pour la santé, comment passer du constat à l’action
par Daniel Moreau
 Editorial |
Ce tome II des aventures de la
médecine générale au pays de l'éducation du
patient vient enrichir et appuyer les réflexions et
témoignages du numéro
précédent.
Notons un coup de projecteur spécial sur les attentes des
patients malades chroniques ainsi que sur l'éducation du patient
associée à ces pathologies.
Des jalons méthodologiques et vivants continuent à
être posés et nous emmènent sur des chemins
variés, hors frontières et, nous l'espérons, non
clôturés.
A suivre...
Nathalie Martin |
